конспект урока Строка,оборванная пулей
Устный журнал рекомендую проводить в 9-10 классах. Учащиеся узнают имена поэтов,погибших в годы Отечественной войны. Предствлены стихотворения этих поэтов.
Цели урока:
• Познакомиться с творчеством поэтов, погибших на ВОВ;
• Создать атмосферу погружения в военное время;
• Обратить внимание на мужество и героизм поэтов;
• Помочь услышать страстные, полные любви к Родине и ненависти к врагам стихи.
Задачи:
• Образовательные:
- прививать интерес к слушанию стихов, музыки;
- формировать представление о войне через лирику поэтов, погибших в годы войны;
- продолжать создавать условия для самореализации личности каждого ребенка;
- способствовать поиску материала о поэтах, погибших в годы войны.
• Развивающие:
- развивать традиции, способствующие воспитанию у учащихся чувства гордости за Отечество, свой край, свою малую родину;
- развивать навыки работы с текстом;
- развивать навык выразительного чтения;
- учить связному пересказу текста.
• Воспитательные
- воспитывать патриотизм;
- воспитывать культуру слушания;
- воспитать уважительное отношение к ветеранам;
- содействовать формированию у учащихся патриотического служения Родине.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Колногорова А. Д. Строка,оборванная пулей // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/9-klass/file/37332-ustnyj-zhurnal-stroka-oborvannaya-pulej (дата обращения: 20.05.2024)- А.С. Грибоедов. Горе от ума
- Собачье сердце
- Путешествие по главам.... По произведению А.Н.Радищева
- Русский сентиментализм. Краткий очерк жизни и творчества Н. М. Карамзина. Бедная Лиза
- Жизнь и творчество А.С. Пушкина
- “В уме своём я создал мир иной и образов иных существованье…” Урок-игра по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
- Кол Галинең. Кыйссаи Йосыф